未有語言鏈接的頁面

出自高材生

跳轉到: 導航, 搜索

以下的頁面是未有語言鏈接到其它語言版本:

下面顯示從第1條開始的50條結果:

檢視 (前50個) (後50個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. /小型企業的成功經驗法則
  2. 1-a-01 能在具體情境中,認識等號兩邊數量一樣多的意義。
  3. 1-a-02 能在具體情境中,認識加法的交換律、結合律,並運用於簡化計算。
  4. 1-a-03 能在具體情境中,認識加減互逆。
  5. 1-d-01 能對生活中的事件或活動做初步的分類與紀錄。
  6. 1-d-02 能將紀錄以統計表呈現並說明。
  7. 1-n-01 能認識100以內的數及「個位」、「十位」的位名,並進行位值單位的換算。
  8. 1-n-02 能認識1元、5元、10元、50元等錢幣幣值,並做1元與10元錢幣的換算。
  9. 1-n-03 能運用數表達多少、大小、順序。
  10. 1-n-04 能從合成、分解的活動中,理解加減法的意義,使用+、-、=作橫式紀錄與直式紀錄,並解決生活中的問題。
  11. 1-n-05 能熟練基本加減法。
  12. 1-n-06 能作一位數之連加、連減與加減混合計算。
  13. 1-n-07 能進行2個一數、5個一數、10個一數等活動。
  14. 1-n-08 能認識常用時間用語,並報讀日期與鐘面上整點、半點的時刻。
  15. 1-n-09 能認識長度,並作直接比較。
  16. 1-n-10 能利用間接比較或以個別單位實測的方法比較物體的長短。
  17. 1-s-01 能認識直線與曲線。
  18. 1-s-02 能辨認、描述與分類簡單平面圖形與立體形體。
  19. 1-s-03 能描繪或仿製簡單平面圖形。
  20. 1-s-04 能依給定圖示,將簡單形體作平面舖設與立體堆疊。
  21. 1-s-05 能描述某物在觀察者的前後、左右、上下及兩個物體的遠近位置。
  22. 1.1 一次函數-99課綱
  23. 1.1 兩數列的比較-99課綱
  24. 1.1 導數與切線-99課綱
  25. 1.1 平均數、標準差-99課綱
  26. 1.1 平均數、標準差、數據標準化-99課綱
  27. 1.1 平面的法向量、兩平面的夾角、點到平面的距離-99課綱
  28. 1.1 幾何表示、坐標表示,加減法、係數乘法-99課綱
  29. 1.1 弧度、弧長及扇形面積公式-99課綱
  30. 1.1 拋物線標準式-99課綱
  31. 1.1 指數為整數、分數與實數的指數定律-99課綱
  32. 1.1 數據標準化-99課綱
  33. 1.1 數線上的有理點及其十進位表示法-99課綱
  34. 1.1 樣本空間與事件-99課綱
  35. 1.1 發現數列的規律性-99課綱
  36. 1.1 直角三角形的邊角關係(正弦、餘弦)、平方關係、餘角關係-99課綱
  37. 1.1 空間中兩直線、兩平面、及直線與平面的位置關係-99課綱
  38. 1.1 簡單的邏輯概念: 介紹「或」、「且」、「否定」及笛摩根定律-99課綱
  39. 1.1 隨機的意義-99課綱
  40. 1.1 高斯消去法(含矩陣的列運算)-99課綱
  41. 1.1 點斜式-99課綱
  42. 1.2 二次函數-99課綱
  43. 1.2 倒數關係、商數關係-99課綱
  44. 1.2 倒數關係、商數關係、平方關係-99課綱
  45. 1.2 兩線關係(垂直、平行、相交)、聯立方程式-99課綱
  46. 1.2 實數系:實數的十進位表示法、四則運算、絕對值、大小關係-99課綱
  47. 1.2 平方關係-99課綱
  48. 1.2 微分的加、減、乘運算-99課綱
  49. 1.2 數列的極限及極限的性質-99課綱
  50. 1.2 數學歸納法-99課綱

檢視 (前50個) (後50個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

檢視